绝句创作知识第六讲作业【菊组】

云诗雷情

绝句创作知识第六讲作业

一，写一首“端午节”怀古绝句。【且自评（100字以上），不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】。

秋风

作业，
绝句创作知识第六讲作业

一，写一首“端午节”怀古绝句。【且自评（100字以上），不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】。

秋风/菊1
《端午怀古》
押微韵
汨江沉雪楚天悲，端午龙舟快如飞。
棹泣曲冤谁阐释？离骚九问屈原晖。

自评：《端午怀古》缅怀爱国诗人屈原。
起句，屈原带着愤懑投身于汨罗江，使得楚国臣民都为之悲哀。
承句，千百年来每逢端午民间用赛龙舟的形式来缅怀他。
转句，龙舟的浆提起向哭泣的泪水，其间冤曲有谁能解释得清？
结句，屈原和他的离骚，九问如同名声被后世，光晖重万物。

一梦一花

绝句创作知识第六讲作业

菊18～一梦一花

一，写一首“端午节”怀古绝句。【且自评（100字以上），不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】。

端午怀古
文/一梦一花
古有忠良投汨罗，今留米粽祭清波。
千年历史前人写，更解《离骚》与《九歌》。

自评：这首诗怀的是古人屈原，屈原是中国战国时期的诗人，政治家。有的地方以吃粽子来祭奠屈原。历史也有记载，有的地方是在河里投粽子，也有的地方以赛龙舟等方式来祭怀，屈原还留下了《离骚》《九歌》《问天》等。
本诗，前两句叙事，直接写屈原投入汨罗江，人们用吃粽子，投粽子来怀祭，带有议论性。后两句，写前人把屈原投江的事，载入史册已有千年，成为人们的佳话，更留下了《离骚》《九歌》《问天》等让后人学习。
屈原也是为我们的诗歌做出巨大贡献的人，

屈原（约公元前340—公元前278年），中国战国时期楚国诗人、政治家。出生于楚国丹阳秭归（今湖北宜昌）。芈姓，屈氏，名平，字原；又自云名正则，字灵均。楚武王熊通之子屈瑕的后代。少年时受过良好的教育，博闻强识，志向远大。早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，兼管内政外交大事。 提倡“美政”，主张对内举贤任能，修明法度，对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤诽谤，被先后流放至汉北和沅湘流域。[1]楚国郢都被秦军攻破后，自沉于汨罗江，以身殉国。
屈原是中国历史上一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，“楚辞”的创立者和代表作家，开辟了“香草美人”的传统，被誉为“楚辞之祖”，楚国有名的辞赋家宋玉、唐勒、景差都受到屈原的影响。[2]屈原作品的出现，标志着中国诗歌进入了一个由大雅歌唱到浪漫独创的新时代[3]，其主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。以屈原作品为主体的《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头之一，与《诗经》中的《国风》并称为“风骚”[4]，对后世诗歌产生了深远影响。
1953年，在屈原逝世2230周年之际，世界和平理事会通过决议，确定屈原为当年纪念的世界四大文化名人之一。

秋风

作业重作：
秋风/菊1
《端午怀古》
押微韵
汨江沉雪楚天霏，端午龙舟竞技威。
棹泣曲冤谁阐释？昏君难伺屈睽违。
自评：《端午怀古》缅怀爱国诗人屈原。
起句，屈原自投汨罗江，如六月的雪霏。
承句，为了纪念受民爱戴的屈原，每天端午开展龙舟竞赛。
转句，龙舟的浆提起来象成串的泪往下滴，有谁能解释请屈子的冤曲。
结句，楚怀王这昏君难相伺候，只有屈原自已明白，干脆别离永远不相见。

太极熊猫

作业，
绝句创作知识第六讲作业

一，写一首“端午节”怀古绝句。【且自评（100字以上），不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】。

                       端午节
                  文/踏雪寻梅
​竞渡龙舟千水乡，粽粑艾酒万家香。
离骚天问犹歌颂，汨渚依然空渺茫。
第一句:议论起，每年的端午节龙舟赛自古流传，只要有河流，湖泊的水乡，都会有龙舟赛，已成习俗。
第二句:议论承，端午节家家户煮粽子，门前，窗户挂面艾叶，亲友聚集，把酒助兴。
第三句，叙事转，屈原的代表作品《离骚》，《天问》，有很高的文化价值，至今被人们传唱歌颂。
第四句，以景作结，在汨罗江，在屈原投江的地方，端午时节节的楚江水面，空旷渺茫，不平之意，追思之情，油然而生。

浅浅

作业，
绝句创作知识第六讲作业

一，写一首“端午节”怀古绝句。【且自评（100字以上），不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】


端午怀古
浅秋

祖龙华夏千年祭，祗敬思源祈祐安。
邻国江陵端午节，同求百姓少艰难。

起句，提出中华端午节起源及其久远的历史，承句百姓对端午的美好寄托，转句说到韩国的江陵端午节，他们申遗，国人反响很大，结句其实老百姓就只图平安，清欢，同时也是自己的想法：天下民众安康，少点有烟无烟的磨难。

红叶秋歌

绝句创作中级第六讲作业
绝1015红叶秋歌

                          屈原祭
                          吴德祥
襟怀壮志怎由衷，千古冤魂撼宇穹。
天问离骚何处起？汨罗犹作九歌风。
        注:韵为《平水韵》上平声一东。
                    2019年11月12日

自评:本诗由反问起句，强调和叙述了屈原身怀壮志报国无门身不由衷的远大志向；承句写屈原在报国无门的处境下投江自尽以身殉国，如此壮烈的英魂撼动整个苍穹。转句借屈原的《天问》和《离骚》两部作品再一次发出设问和呐喊:天地悠悠何处再起千古绝唱的《离骚》？合句以景结情，也是侧面回答了转句的疑问。“汨罗犹作九歌风”，寓情于景，情景交融。

紫岩

绝句创作中级第六讲作业
绝1016紫岩

                       端午怀古
                          曹文慧
楚水凄凄艾草长，沐兰芳沁又端阳。
九歌风挽向天问，魂魄离兮祭国殇。
注:韵为《平水韵》下平声七阳。
              2019年11月11日

自评:本诗起句用写景起，引用“楚水”和“艾草”两个物像来烘托端午情怀的气氛；承句在起句的基础上进一步引用端午“沐兰”这一风俗进行一年一度过端午节的气氛的渲染。转句和合句引用屈原的《九歌》、《天问》和《国殇》发出感叹:身为报国无门的屈原，只有借自己的魂灵去祭奠千古绝唱的“国殇”！

菊17-清谷

菊17-清谷
《端午·悼屈原》　押靑韻
龙舟行水上，香粽吊英灵。
为国遭排斥，丹心照汗青。
背景：五月五日，屈原因楚国的亡国而投江，人们到江边划龙舟寻找屈原的尸体，怕被鱼吃，扔粽子喂鱼。后人将每年此日定为端午节来纪念屈原并传至今。因着景起：龙舟在水上划行。意承：借粽子纪念屈原。第三句转写屈原刚正不阿的品质。结句写屈原爱国的忠心永远铭刻于史册。

浅浅

浅浅 发表于 2019-11-13 18:46
作业，
绝句创作知识第六讲作业

谢谢老师

素荷

作业，   素荷
绝句创作知识第六讲作业
一，写一首“端午节”怀古绝句。【且自评（100字以上），不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】。

   端午怀古
        文,/素荷
离骚原是一鸿篇，乱世悲歌长问天。

屈子已然含恨去，千年端午祭先贤。

自评;起句承句道出了屈原的鸿篇巨著，转句仕路沉浮尾句点题端午节的意义，表达了人民对屈原的敬仰之情

凌云居翠

绝句创作知识第六讲作业

一，写一首“端午节”怀古绝句。【且自评（100字以上），不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。

端午闲吟
作者  凌云居翠
和风细雨又端阳，门挂菖蒲粽米香。
天问九歌神韵在，离骚一曲断人肠。

平水韵七阳，首句入韵
自评:起句和承句写端午节天高气爽，家家门挂菖蒲艾草，包粽子，营造一种喜庆的场景。
转句和结句，并列句收尾。写由此场景想起端午节是因为纪念屈原而定下的节日，屈原所作《天问》《九歌》《离骚》千古流传，斯人已矣。感慨人生短暂，唯有他的爱国精神依然存在。

湘竹

七讲作业已出，本讲停止评阅，为所有写作业的同学们点赞！你们真棒

凌云居翠

凌云居翠 发表于 2019-11-15 19:18
绝句创作知识第六讲作业

一，写一首“端午节”怀古绝句。【且自评（100字以上），不得出现低级错误，如， ...

谢谢老师点评，辛苦了。