高级班第三讲作业贴

晚秋

古韵好诗辞赋二期高级班第3讲作业
以《日赋》为题，试写一篇骈赋。作业完成时间为两周。

作业要求：
1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。
2、用韵符合标准，韵部合用以词林正韵为限。
3、各种句式合理运用。
4、散句使用得当且不宜过多，散句可以不入韵。
5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。
6、不可以带“兮”。
7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。
8、超出4字需加虚词。
9、提倡切题用典，用典应带注释。
10、字数300字左右。
11、请注明各段用的是哪种方法。

晚秋

代交作业
田园作业
日赋
文/田园
东方既白，万里霞光。千山欲醒，众鸟来翔。玉岭飞云而掩隐，幽溪环雾而流长。匆匆樵去，不惧沾衣之林露；缓缓风来，欲迎隐径之花香。既而日渐高，霞愈矮。云天倒映于清江，舟楫徐行于晨霭。层林适染而生红，暮色方消而犹黛。袅袅婷婷，可见亭边之柳影，层层叠叠，来描峦顶之风彩。当知万物生于阳气，晦阴止于光明。起落乃从于流转，暑寒当令于枯荣。春生夏长，不失四时之次序；暮去朝来，岂随岁月之潜更。倾心于生养，立德于民生。莫惜乌云之方隐，可等久雨之初晴。抚今而追远，久日而生情。当见浩阔中天，悲怜长史，闻夸父之雄风，叹羿公之神矢。炫炎帝之高光，借金乌之勇翼。游帝阙而兴生，沐瑶池而炎息。常来常往，何曾有误于天时；独运独行，未许期心于道义。自是胸怀万里，志在长空。何息生生之源，当夸历历之功。照九州而荣耀，辉万古而无穷。宜播光明于大地，潜移教化于世风。

轻语

日赋
文/慧19轻语

祥云昭瑞，七彩布华。守天光之初晓，得广宇之正嘉。若夫偎倚之青峰，漫游之天涯。
林山惊鸟，碧落浮槎。同皎皎之明月，共缕缕之朝霞。
是故吞吐之于大海，星光之阴曜。碧宇之浩浩，银波之渺渺。林露沾而花香，清音发而林杪。
照九华，澄霁而多景气；朗寰宇，动摇而多清筱。浴天池于瑶台，生海市于茫淼。
既而日渐高，林野云蒸霞蔚；风微拂，楼台月落影移。感景之明晦，怜花之葳蕤。感夸父之追问，羡孔丘之难知。叹后羿之神矢，借金乌之美骑。 熠熠之光华，时时之偏随。炎炎之盛夏，催万物之生长，凉凉初秋，怜四时之依迟。临冬煦暖哉，莫不合宜。
嗟夫，自是青鸟相伴，与世不老，胸怀万里，志在长空。万里驰聘，生生不息，千里流光，更复匆匆。仰羲和，承大同。享九州之荣耀，辉万古而无穷。圣德于斯乎，河清海晏之世风。

晚秋

代交作业
书01-东方明珠
古韵好诗辞赋二期高级班第3讲作业
以《日赋》为题，试写一篇骈赋。作业完成时间为两周。
日赋
   德精降祉1，日华垂芒。护坤灵而现瑞，启乾象而呈祥。盛德通天，固元精之焜昱2；仁风易地，浮灏气之炜煌3。共山川于万古，同宇宙于八荒。
观夫紫凤高鶱，羲轮腾海。捧朝暾而启旸谷，倾晚照而丽晧穹。盈容弘美，光流碧汉之间 ；妙质曜仪，影入苍波之外。掩星辰于昼夜轮回 ，调寒暑于东西不怠。故能基宇4维新，乾坤隆泰。 摄赏者之心魂，助观者之文彩。
若夫天开昌运，民仰圣躬。辟土乃欣耕稼，销戈则遂偃兵。六合5清明，若木百围之常绿；四时化育，金乌四照之火红。衬碧天而流霞景，亘东方而贯彩虹。秉辔羲和6，驭踆乌而合契；勇谋志士，依耒耜7而玄通。至其阴阳和合，天地洪同。日归于黄道，人乐于古风。登高望远，共论文而赏咏；叹物感时，俱言志于内衷。
况复红日无私，江山有象。云连秀色于天衢，水纳天光于穹壤8。蒙膏泽而无厚薄，雨露施恩；占地灵而得繁昌，晨光滋养。雍熙寰宇之优悠，典诰9百川之追仰。中华圆梦，如皦日而焕扬；古国力行，似清泉而澄朗。既而富民上策，强国深谋。恁认真而举世，导和气而环球。欣载政声，树文明于村巷；讴歌仁爱，施实惠于边邮。
故曰：明灯前导，理义洁修。与时俱进之民族，躡景10追飞之神州。万马奔腾，且喜少年来接力；千军破浪，身居家国而同舟。嗟为燎原之势，化作烈火以博周矣！
【依词林正韵】

晚秋

代交作业
书01-东方明珠
古韵好诗辞赋二期高级班第1讲作业
以《月赋》为题，试写一篇骈赋。作业完成时间为两周。
月赋
         观夫江天碧澄，原野清苍。兼夜风之素景，滴秋露之夜央。轮彩1飞空，动银辉而照夜；波粼倒影，摇兔魄而浮光。尽皎然于银汉，偏淡雅于瑶塘。楼台且近斗牛，银蟾流彩；灯火且连星汉，金粟含香。阶下虫鸣之和美，庭前鸟宿之祯祥2。
   
    若夫桂阙沧凉，蟾宫寥寞。窥河鼓而立斗牛，隔银潢3而须驾鹊。挡车织女，争乞巧4而停梭；奔月嫦娥，甚驱忙5而捣药。嗟事事之难全，念劳劳之羁泊。月之阴晴圆缺，把酒问天；人之离合悲欢，赋诗望岳。撩怨客于天涯，断离人于海角。
   
    于是遨游宇宙，扭转乾坤。探通天之悠永，寻至海之穷源。火箭6升空，鉴昨天之神话；飞船7登月，非今世之狂言。上九天之桂殿，游万里之兔园。建月宫之基地，红旗屹立；居人类于太空，蟾光萦环。共幽绝8于仙境，享灵奇9于新村。
   
    是以皎月韵长，淳风流润。推社稷於清华，护邦家於休运。念天威之符应，科学昌兴；歌象数之薰蒸，人和朗隽。故而切勿轻飘，定需兢慎。应防敌之机心，在安民之国本。促太空之发展，不可怠终；搞科技之创新，惟其勤恳。加强战备，逢时代之重任；巩固国防，喜盛年之骄稳。
   
    况且中华腾跃，四海宣臻8。何止用智而谋道，深知行义而脩仁10。民族复兴，匹夫有责；国家重整，我辈创新。凝聚国人之智慧，弘扬民族之精神。共圆中国梦，则稳驾玉轮。

山无棱

日赋
文/慧组12 烟云
彩霞四逸，红日徐升。杲杲巡于大宇，悠悠沐以众灵。（实起）
相传帝俊其宗，和羲其母。十子天行，扶桑家住。暑天困以炎蒸，后羿射之九去。从此井然，独乌安步。（溯源）
正是赤心似鉴，大象如虹。藉凭公转，分明春夏秋冬；参陪星斗，导航南北西东；相呼月亮，应之圆缺亏盈；逗留云彩，收来雨雾阴晴……大法谁堪效仿，天庭汝自独行。（铺叙）
遥想生态之初，五行之说。以光合之运行，得衍生之取摄。草木得堪生发，郁郁葱葱；兽禽因可欣繁，融融惬惬。阳光土壤水流，能量家园骨血。相扣环环，同纠葛葛。（提起）
且夫雪山暖浴，涓滴细流。注小溪以飞瀑，归大海以扬舟。众水苍茫，因临照而成云朵；层云缥缈，历变更而落泥湫。以轮回之沉默，修承载之丰遒。日彰高远，天禀宽柔。（顺承）
今时小憩林中，闲欢花下。日影筛之斑驳，水墨谁题；草香闻以暖馨，膏薰谁炙？此间竹拟诗，风捎话。微眸向日，团指隔射。新奇满眼凝情，宝钻一枚生冶。心飞遐想，意随大化。（点染）
自是诗家有韵，丽日多情。簇新晓日，花木禅房照以空庭；疏慵迟日，渴者行途歇以长亭；悠闲午日，梦觉树阴听以流莺；颓然落日，陵阙汉家忆以峥嵘……一轮普照，亿载纷呈。（浅深）
且夫当代独生，世情造就。太阳若是，阖家环以周围；良栋长成，只影迎将宇宙。幸运在先，重挑其后。祝福深深，祈安久久。（推论）
奇也高悬喷日，不息天神。生发地球村之生命，引导太阳系之星云。创等闲之万物，成奇迹之星群。（赞叹）
可知雄起炎黄，蛰醒天地。笃笃其诚，泱泱其义。乃东升之圆日，启环球兴国利民之智。赫赫哉，煌煌矣！（压题）

海燕

辞赋二期高级班第三，四讲作业
慧02-海燕
日赋
观夫时维三月，序属三春。登临南岭，俯仰红轮。乃其群山静，曙气温。曈曈旭日，薄薄轻云。倏忽红光万道而层林尽染，紫气千般而翠润难存。百鸟和鸣，山川为之晴朗；万花对语，草木为之焕新。增物种之活力，泽凡尘之子孙。悠悠净影，杲杲无尘。
然溯其源头，听其久远之传说，后羿举弓而射九轮，方有其东升西落之益日。丹地频惊，赤心自愬。自应余力，移晷而高低；安守本心，候时而寒暑。调草木之枯荣，控风云之晴雨。暖山林而花发，诚可亲也：融冰雪以溪归，诚可趣也；翻云海而火生，煎绿潭而水怒。成全小月之盈亏，绘就光芒之烈妩。真乃委质上浮，流光下布。
若其日隐于银河，不照其桑田沧海。堪有四时之美景，嫣存万物之生机。 既明且焕，终恒复始。功德施于高天，难忘其力；仁恩盈于大地，更觉其义。每行轨迹而任劳怨，携光明而不弃离。
噫！推及于人，太阳更似泽恩四海之伟人，堪为白日正中，天下共明。更若引迷航之灯塔，驱阴影之光灵。蓬勃朝气，热烈豪情。燃自己，故而光明炙热；馈别人，方无暗淡残平。自是其怀博大，其志高远，若非造化之至精，焉能作众生之主宰乎！