好诗九期律诗班第十二讲竹组作业帖（评阅老师光中）

燃犀

古韵好诗九期律诗班第十二讲竹组作业：

写一首五律题图

要求

1、题目可自选；

2、先景后情。比起或兴起；

3、注意首字的平仄比例和韵字的阴阳平衡；

4、注意颔联、颈联名词使用；

5、注意转承句虚实结合；

6、合句要笔尽意不尽；

7、依据讲义的评诗要求，自评。不少于五条。

  

枫桥小筑

古韵好诗九期律师班竹组～枫桥小筑
五律·《红梅傲春来》
白羽纷飞落，红梅傲雪中。
院前青犬跃，村外小溪融。
闭户温醇酒，穿窗望远空。
若临仙境里，心逸乐无穷。
自评:
1.比起，但感觉不诗意。
2.平仄比为4/4。
3.阴阳平衡。
4.名词14/25。
5.转乘生硬。整首诗比较白话。加强学习。

七彩羊吕琳

古韵好诗九期律诗班第十二讲作业
《五律.赏画》
竹组13～吕琳  下平七阳

寒梅迎傲雪，玉色点红妆。
墨韵含情意，花妍入赋狂。
居家挥笔力，对客展辞章。
品画心中喜，云烟似梦乡。

自评：
1.兴起，合比。
2.起承转合符合要求。
3.颔联，颈联名词符合1/4，2/5。
4.每句的首字平仄比例是4/4。
5.白脚字和韵字不都是名词。
6.第八句用景结尾，笔尽意不尽。
7.起承转合之间没有断裂。

幸福丫头

古韵好诗律诗班第十二讲作业（题图）竹组~幸福丫头
        五律.《梅花》
覆盖村前路，红梅独自芳。
人非今日貌，花似往年香。
欲得春信息，相来雪里藏。
频吹羌笛处，疏影落寒塘。
自评：
1兴起，写景。眼前的
2承接，以景寄情，想起过去和现在，
3转，紧接着承发挥想像，眼前的
4，合笔尽意不尽。
5本诗紧扣梅花为主题，描写梅花的娇艳美丽，也写梅花的独自傲雪霜精神，本是非常美好的，但结句却用羌笛吹处，花瓣落寒塘。看似心无所行，自然现象，却道出了人世间的种种无奈，让人体会到美好人生的自然凋谢之哲理，正如席慕蓉说的“生命必将都是从丰美走向凋零”。一样令人回味。

今夕何夕

古韵九期律诗班竹组04今夕何夕第十二讲作业：
《五律·访梅屋主人》
寒塘木屋新，一夜雪缤缤。
黑犬腾云浪，红梅觅诗春。
独来寻故友，同去学垂纶。
随水悠然去，酒香情更醇。
自评：
1)先景后情，兴起比结。
2)首字平仄4/4，偶句韵字阴阳2/2。
3)颔联名词在第2、5字上，颈联名词在第5字上，不符合要求。
4)转承句虚实结合，但衔接处有点断裂。
5)合句没有做到笔尽意不尽。
6)全诗7个入声字，太多了。
学生水平有限，希望老师指正并点评。谢谢!

小钰儿

    《五律：雪中红梅》
    文/竹组小钰儿
又是皑皑白，无声涤垢尘。
梅明添舍灿，篱暗借花缤。
傲雪娇姿盛，承风丽色匀。
三冬枝独秀，悄静报先春。

小钰儿

客路遇寒梅
竹组巴黎左岸
客夜心难静，掀帘扑面凉
寒棉侵小屋，孤树试红裳。
雪映三分白，梅传一路香。
殊途留异景，遥寄故人藏。

清音

九期律诗班第十二讲作业：
《五律. 东湖雪景》
文／竹组~16清音
千山通体白，一岸晕红升。
雪劲鸟飞绝，天寒水滞凝。
东湖生逸趣，爱犬护园能。
任尔风霜冽，暗香独自增。

自评：
1)先景后情；
2)首字平仄3/5，偶句韵字阴阳2/2；
3)颈联名词在第2、5字上；
4)转承句虚实结合，但衔接处有点断裂；
5)合句没有做到笔尽意不尽。

水平有限，恳请老师指正谢谢!

幸福丫头

第十二讲作业
梅花
/致远
雪掩梅花俏
凌寒傲骨香
冰清尘不染
玉洁一剪藏
姹紫嫣红笑
迎春向暖阳
无争园胜景
独秀自芬芳