古韵好诗十四期律诗班第十一讲作业贴

风采

古韵好诗十四期律诗班第十一讲作业
作业1写出这一讲中，承，的写作手法
2（1）以【冬】为题，作一首七律，要求平水韵，
（2）以【双十一】为题，作一首七八律，要求平水韵，

幸福丫头

冬
文/幸福丫头
异地清霜晓角摧，长空去雁问谁回？
而今星斗连天冷，又况山川入梦颓。
旅食不香惊岁去，棉衣已破怕冬来。
家乡别后无多路，拟折冰花寄酒杯。

中国书画

v古韵好诗十四期律诗班II讲作业
冰组16中国书画
1写出这一讲中，承，的写作手法
2（1）以【冬】为题，作一首七律，要求平水韵，
（2）以【双十一】为题，作一首七律，要求平水韵，
二选一
答：承的写作手法：按写作手法分
1， 顺承：
按顺序说出连续的动作或相关的情况。沿上句所造之 “势”，顺势延伸。
是在 “起’’基础上的发展．
安排意象要在“起’’的背景上展开。

2， 递进式承接。
即承的第一句承接首句，而下句比上句的意思更进一层。
一般由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难。
在两个句子中，后句的意思在前句的基础上有明显的推进。
由不一定十分明确到比较明确，意思进了一层，两句间是递进关系。
3， 并列承接：
指围绕一个中心主题，分叙有关联的两件事或同一事物的两个方面（即前后两个句子各反映一个相对独立的意思，但这两个意思成横向并列，也就是说明关系的前后两句共说一个意思，是一句说明另一句）。
各层次平行排列，分别从不同角度、不同侧面来表述诠释或验证中心主题，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局

4、一问一答：这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。
5、逆承：
是在承接起的时候，不是按起句出现的先后顺序，而正好作了颠倒。
这多出现在律诗中。清代著名学者金圣叹有过精辟的论述：“三四（笔者注：此指律诗的第三句和第四句。下同）自来只是承之一体，不必用力太过。若上文发笔意在起句，则三四可尽承起句。若发笔意在次句，则可尽承四句。若发笔起句次句尽有意，则三四必须双承之。双承之者，或是顺承，或是逆承。顺承则三承一，四承二；逆则三反先承二，四乃徐承一也。

巜七律  冬》

家乡湖面结层冰，两岸枝疏倦意生。
积雪满园铺草地，清霜桥上少人行。
却闻瓦舍炊烟袅，又及杯盅酒令声。
何事这般询好友，丰年降瑞喜相迎。

今夕何夕

古韵十四期律诗班第十一讲作业：
1写出这一讲中，承，的写作手法
答：1）顺承：按顺序说出连续的动作或相关的情况。沿上句所造之 “势”，顺势延伸，即三承一，四承二。
2）递进式承接：即承的第一句承接首句，而下句比上句的意思更进一层。
3）并列承接：
A.并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。
B.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。
4）一问一答：这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。
5）逆承：是在承接起的时候，不是按起句出现的先后顺序，而正好作了颠倒，即三反先承二，四乃徐承一也。
2（1）以【冬】为题，作一首七律，要求平水韵，
（2）以【双十一】为题，作一首七律，要求平水韵，
冬
文/今夕何夕
霜风一夜物华衰，满目萧条残叶悲。
云中断雁盘旋去，门外小溪流转迟。
忽而颗颗琼玉碎，不时片片鹅毛吹。
唯怜庭院含香菊，依旧无声独报枝。

绿化树

古韵十四期律诗班第十一讲作业
1、写出这一讲中，承，的写作手法
答：一是顺承，就是按顺序说出连续的动作或相关的情况。二是递进式承接，
即承的第一句承接首句，而下句比上句的意思更进一层。三是并列承接，
指围绕一个中心主题，分叙有关联的两件事或同一事物的两个方面。四是一问一答，这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。五是逆承，是在承接起的时候，不是按起句出现的先后顺序，而正好作了颠倒。

2（1）以【冬】为题，作一首七律，要求平水韵，
（2）以【双十一】为题，作一首七律，要求平水韵，
七律 双十一
绿化树
乍见流行双十一，驱蜂引颈盼佳期。
普天广告迷人眼，满树霓虹夺目奇。
淘宝京东任意逛，服装餐饮得心宜。
惟怨囊中金银少，充耳不闻两相知。

茅斋听雨

古韵好诗十四期律诗班第十一讲作业
奎组65茅斋听雨

一、写出这一讲中，承的写作手法。
答:1、顺承2、递进式承接3、并列式承接4、一问一答式承接5、逆承
二、（1）以【冬】为题，作一首七律，要求平水韵。
（2）以【双十一】为题，作一首七律，要求平水韵，

        冬
文/茅斋听雨
彤云密布山河寂，旷野阴寒草木凋。
卷地凄风吹老柳，迷空冷雪落中宵。
三更月照南疆雁，一夕冰封北海潮。
客子他乡冬夜里，最思犹是那潇潇。

独舞者

古韵好诗十四期律诗班II讲作业
冰组02－独舞者

谪仙09－独舞者

作业1写出这一讲中，承，的写作手法

答：承的写作手法有：

1， 顺承：
按顺序说出连续的动作或相关的情况。

2， 递进式承接。
即承的第一句承接首句，而下句比上句的意思更进一层。

3， 并列承接：
指围绕一个中心主题，分叙有关联的两件事或同一事物的两个方面（即前后两个句子各反映一个相对独立的意思，但这两个意思成横向并列，也就是说明关系的前后两句共说一个意思，是一句说明另一句）。

4、一问一答：
这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。

5、逆承：
是在承接起的时候，不是按起句出现的先后顺序，而正好作了颠倒。


2（1）以【冬】为题，作一首七律，要求平水韵，
（2）以【双十一】为题，作一首七律，要求平水韵，

答：七律·冬
北风斜吹叶飞扬，树树枝条裹素装。
冰冻千江无色彩，雪飘万物尽苍凉。
一杯浊酒乡愁起，双鬓秋霜眼泪藏。
夜夜梦中思故里，依稀墙角绿梅香。