古韵十期初词第六讲作业帖

柳絮纷飞

作业：
一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:
1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;
2,本词牌多用的题材;
3,四字句对偶情况;
二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
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姜继强

作业：
                姜继强答题如下：
一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:
1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;
答：都用的是平声韵，重韵较多，叠韵也有不少。
2,本词牌多用的题材;
答：一般都是以略悲、愁苦、想思、送友、郁闷等为主要题材。
3,四字句对偶情况;
答：多用流水，但不是流水对。

二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》
               一剪梅·送春
                   文/姜继强
春色无情难挽挠，雨又终宵，风又连朝。
飞花怕见过河桥，景物无聊，借酒愁消。
深掩重门人自憔，冷了诗瓢，瘦了吟腰。
鹦哥梁上说空寥，醒也萧条，梦也魂漂。
注：诗瓢，装诗稿的小盆。
       吟腰，诗人的腰。
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答：此词用的是《词林正韵》第八部，主要是与题材有关，所以用此韵。
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
答：有叠韵，如“萧条”，都在同一韵部，即韵母相同，有一种韵律美感。没有重韵。
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
答：有重字，如“又”、“了”、“也”。它们都有规律，都在同一部位，增强了语气，同时也有一种韵律的美感。

凌云居翠

作业：菊10凌云居翠
一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:
1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;
答：都是用平声韵，可以重韵和叠韵。
2,本词牌多用的题材;
本词牌多用的题材是：感叹伤悲的。那么，它就不适合喜庆的填词也不适合兴高采烈的情绪，此调以周词、吴词为正体。
3,四字句对偶情况;
答：四字句可对偶也可不对偶，如果不对偶，但他们有一个共同的特点，就是前后两句是因果关系或时间空间的顺序关系。有人把这叫做“流水”。但不是“流水对”
二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》
一剪梅
菊10凌云居翠
倚枕孤听秋雨凉，风弄纱窗，绪扰黄梁。
犹思待字理红妆，心也飞扬，意也疏狂，
忽对菱花鬓染霜，不道情长，又惹情伤。
天边归雁已成行，虽欲相忘，却已成殇。
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答：这首词我用了词林正韵第二部，一韵到底，因为它是宽韵。
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
答：有用叠韵“黄梁”读起来更流畅。重韵没用。
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
答：有重字“也”“情”，有规律，在四字句的同一位置，因而更加突出韵律美。

清平

作业：
一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:
1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;
答:多用平声韵，重韵和叠韵。
2,本词牌多用的题材;
答:本词多用感物伤怀的情绪抒发。
3,四字句对偶情况;
答:流水对，但不是流水对。
二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》
【一剪梅】思亲
文/清平
瑟瑟秋风天已凉，瘦水枯茅，翠色渐黄。
中秋临近又重阳，冷菊霜枫，蕊染寒裳。
倚槛望乡愁夜长，朝忆家山，暮念爹娘。
寂寥惆怅月空明，一柱心香，眼泪千行。
自评:每逢佳节倍思亲，月圆人不圆，这多事之秋总能勾起人们的离愁别绪，思亲念亲忆亲，明月孤悬，心上凝愁，泪湿衣襟……
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答:因为此词句脚都用平声韵，一韵到底，声情音调显得特别清婉低抑，宜于表达缠绵悱恻的思想感情。
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
答:没有。
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
答:没有。

秋风

作业：
菊1/秋风

一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:
1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;
答：都是用平声韵，周体三平韵，吴体四平韵，蒋体一韵到底。都可多有重韵和叠韵。

2,本词牌多用的题材;
答《一剪梅》这个词牌，内容都是略悲伤的，都有些愁苦，相思啊，送友啊，郁闷啊之类的。所以填的内容也要略伤感一些、缠绵一些。

3,四字句对偶情况;
答：每两个四字句 对偶。前后两句是因果关系或时间空间的顺序关系。每一个对偶句都有重字，而且都在同一位置。相同的句式，相同的平仄，适合反复咏叹。这也正是本词牌四字句的特点。

二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》
   
阿娇拾梦
文/秋风
秋夜俳徊在桦桥。微风萧萧，丝雨飘飘。
痴情重把故人找。湖也寥寥，舟也辽辽。
思绪闸门常被敲。脑海如潮，眼角含潮。
桥头拾梦恁难招。愁了眉梢，苦了阿娇。
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答：平声 二萧三肴四豪 通用，因初学好多都不懂，依照蒋捷的这首词的韵部，好做参比。

2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
答：重韵的有：“潮”；叠韵的有：“萧萧”“飘飘”“辽辽”。

3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
答：有重字，如“也”“了”；有规律如“湖也寥寥，舟也辽辽。”、“愁了眉梢，苦了阿娇。”用重字是为了增加词语的递进关系，读起来也郎朗上口。

清岚婉鸣

作业：兰16清岚婉鸣
一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:
1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;
答：都是用平声韵，可以重韵和叠韵。
2,本词牌多用的题材;
本词牌多用的题材是：感叹伤悲的。那么，它就不适合喜庆的填词也不适合兴高采烈的情绪，此调以周词、吴词为正体。
3,四字句对偶情况;
答：四字句可对偶也可不对偶，如果不对偶，但他们有一个共同的特点，就是前后两句是因果关系或时间空间的顺序关系。有人把这叫做“流水”。但不是“流水对”
二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》
一剪悔-九一八缅怀先烈
兰16清岚婉鸣（词林正韵第十二韵）
警钟长鸣未忘仇。青山霜流，江水缓流。
松涛林海放声讴。枫林赤奏，松柏高奏。
碧血丹心壮志酬。黄河怒吼，世代传留。
英雄浩气贯千秋。岁岁怀忧，先烈安休。
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答：这首词我用了词林正韵第十二韵，一韵到底，因为它是宽韵。2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
答：未使用叠韵。重韵。使用两组如：霜流与缓流。赤奏与高奏。使用重韵是为了增强语气，同时读起来有一种韵律的美感。3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
答：用重字的有，
林；不在同一位。
岁；都在同一位置。是为了增强语气，同时读起来有一种韵律的美感，这是这个词牌独有的特点。之所以能够用重字，是因为四字句的平仄是相同的。

一梦一花

作业： 菊18一梦一花
一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:
1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;
答：用平韵，有重韵，叠韵。
2,本词牌多用的题材;
答：本词牌多用缠绵忧愁的婉约题材。
3,四字句对偶情况;
答：四句对偶多用重韵，叠韵。
二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》

一剪梅•忆中秋
文/一梦一花
忆度中秋雁拂苍，飞过湘江，又向南方。
不知何日返家乡，探望爹娘。也探儿郎。
叶落飘摇牗透凉。风过添伤，雨过添伤。
小楼唯有烛微光，身感宵长，倍感时长。

自评：格律韵部无误，这首词是写又中秋了想起了家里的也中秋，身在外地，便觉有思乡之情，上阕写回忆又到中秋，大雁都越过沧海桑田，向南飞，过湘江，我什么时候能回家看望自己父母和孩子，
在透过窗户看到落叶飘摇感觉天凉，此时的风雨也感觉曾加了一丝忧伤，和牵挂，在小楼里，只有有烛光（这里就是灯光）陪伴自己，可想是一个没有月亮的夜，有风雨，更觉得夜长，时间过得漫长。


1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答：这个韵部可以表现出忧伤，婉约的感情。
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
答：词中有一处叠韵，多处重韵，起到强调语气的作用，使词更有词味，情感缠绵，突出情调！

3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
答：词中有重字，是规则性重字，感觉起加强语气的作用，让词读来更有味。

海伦

作业： 兰10－海伦
一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:
1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;
2,本词牌多用的题材;
3,四字句对偶情况;
二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》

                一剪梅
               怀念父亲
                   海伦
秋雨秋风秋夜凉，中秋将至，心却忧伤。
父亲容貌实难忘，人缺心遑，倍觉秋凉。
转眼已离廿载长，诗文芬芳，语意深长。
父亲倘若在身旁，笑语高亢，乐满厅堂。
凉、伤、凉、长、长、旁、堂。
自评：
1，        简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答：我用的韵部都是常用字，且较适合该意境。
平声 三江七阳 通用

2，        你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
答：有重韵，无叠韵。只因为有此心情而用。
3，        你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
答：有重字，一为强调中秋将至而父亲已去的伤心之感，秋字重复。二是写父亲，因而重字。

太极熊猫90

作业：
一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:
1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;
答:多用平声韵部，四字句经常用重韵，叠韵。
2,本词牌多用的题材;
答:本词牌多用表达悲伤，凄苦 相思，思念，的情感。
3,四字句对偶情况;
答:四字对偶，可以是流水句，也可以是流水对，经常用叠韵，重韵。

二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》
一剪梅·秋思
踏雪寻梅
长忆霜天故里秋，岭枫红艳，篱菊香幽。
成行大雁碧空鸣，风也轻轻，云也悠悠。
一笛西风夜倚楼，天边圆月，江面孤舟。
归乡常在梦中游，日绕心头，夜绕心头。

自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答:我用的是:第十二部 尤。用这个韵部适合表达秋天思念家乡的情绪。

2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
答:我用了重韵:心 头。叠韵:轻轻，悠悠。是为了加上语气，表达感情更加强烈。

3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
答:用了重字，心头，加重语气，突出感情。读起来更加灵动。

飘独眼兽+

一剪梅
梅10［飘独眼兽］
一世良谋恩乱施
轻解人性，少老无欺
谁知风雨骤然来
秽浪涛涛，犬鼠嘻嘻
尘难相容种种思
心事千两，更付谁知
恨秋一夜不留花
瓣叶飞飞，心野悲悲

沉默羔羊

第六讲作业： 沉默羔羊
一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:
1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;
答：《一剪梅》这个词牌，一般用平声韵，一韵到底；可以用叠韵、重韵。
2,本词牌多用的题材;
答：《一剪梅》这个词牌，多用的题材都是略悲伤的，都有些愁苦，相思啊，送友啊，郁闷啊之类的，内容略伤感一些、缠绵一些。
3,四字句对偶情况;
答：《一剪梅》这个词牌,每两个四字句一般都 对偶，不管你用谁的格式都一样的。但是，也有不对偶的情况。但他们有一个共同的特点，就是前后两句是因果关系或时间空间的顺序关系。有人把这叫做“流水”。这个“流水”，但不是流水对！流水对是对仗，而“流水”不是对仗。
二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》
一剪梅•清明祭父
文/沉默羔羊
又是清明扫墓时，杨柳依依，寒雨凄凄。
坟前长跪自伤悲，天地灰灰，泪眼迷迷。
犹记当年父圣慈，陪我游嬉，教我琴棋。
人生何故总分离，日也怀思，夜也怀思。
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答：用第三部，支、微、齐、灰（半）适合填忧思、愁苦、悲伤的词。
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
答：重韵、叠韵都有。重韵和叠韵的使用，使词读读起来会感觉流畅。
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
答：有重字“也”。是有规律重字。这样做的目的是为了增强语气，同时读起来有一种韵律的美感。

兰09-渔

作业：
兰09-渔
一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:
1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;
答:多用平声韵，重韵和叠韵。
2,本词牌多用的题材;
答:题材多用感物伤怀的情绪抒发。
3,四字句对偶情况;
答:流水对，但不是流水对。
二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》
一剪梅.秋日游
      文/渔
放眼湖山皆是秋。丹桂竞放。黄叶含羞。
蒹葭霜露舞低回。任意飘摇，情难勾留。
何处征帆棹水流。此去江南，无意回眸。
良辰美景喜同游。胜日寻芳，再见闲愁。
自评:秋日胜景携手共游，缺少了感悟伤怀。
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答:因为此词句脚都用平声韵，一韵到底。
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
答:没有。
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
答:没有。

竹01-百川胡

作业：

竹01-百川胡

一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:

1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;

《一剪梅》用韵，是按照《词林正韵》来填词的。都是用同一韵部里的平声韵。其正格是上下阕各三平韵，如周词，或者上下各四平韵，如吴词。其变格是各阙六句，句句押韵，如蒋词。在变格中用了叠韵或复韵，如李清照词《红藕香残玉簟秋》“才下眉头，又上心头”是复韵；蒋词中在上阙的第五六两句“风又飘飘，雨又潇潇”是叠韵；也有每阙二三句、五六句复韵的，如唐寅的《雨打梨花深闭门》。

2,本词牌多用的题材;

《一剪梅》这个词牌，所填的内容都是略悲伤的，都有些愁苦、相思、送友、郁闷之类的，感叹伤悲，所以我们填的内容也要略伤感一些、缠绵一些。

3,四字句对偶情况;

每两个四字句一般都是对偶。也有不对偶的， 但他们有一个共同的特点，就是前后两句是因果关系或时间空间的顺序关系。

二,依蒋捷变格填词：《一剪梅·新冠病毒撤防后重逢》

难得今朝美梦圆，瘟疫三天，离别三年，
互相拥抱嘴相连，热泪潺潺，玉液甜甜。

但望病毒不重还，恢复从前，解掉篱栏。
鸳鸯厮守这时缘，爱也绵绵，情也绵绵。

自评：

1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）

用的是《词林正韵》第七部“元（半）、寒删、先”韵，这个韵部易抒发缠绵之情。

2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）

词中“爱也绵绵，情也绵绵”用了重韵、叠韵，用重韵、叠韵更能表达缠绵之情。

3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）

词中上阙二三句和下阙五六句用了重字，都是在对偶句中用的重字。这样才能更好地体现一剪梅的变格特点，且使情感表现得更加突出。

柳絮纷飞

一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:

1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;

读了十五首《一剪梅》，第一韵部3首，第二韵部1首，第三韵部3首，第六韵部2首，第七韵部1首，第八韵部2首，第十韵部1首。第十二韵部1首，第十四韵部1首。

其中重韵的9首，叠韵的3首。

2,本词牌多用的题材;
题材多是离别、怀旧、怀人伤感的。

3,四字句对偶情况;
四字对偶多数为有规律重字，且流水句比对仗多。


二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）

字多，好用


2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
有，好像词里重做叠韵更利于表达，也上口。

3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
有，规则重字可以加强表达效果。

一剪梅·忆友人 浅秋

独立窗前看雨飘，黄叶枝梢，残果枝梢。青湖波渐眼前消，南去遥遥，北去遥遥。
廿载多将旧照瞧，你面仍娇，我面常潮。青灯古刹木鱼敲，应是神超，本是心高。

碧野朱桥

作业：
一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:
答：
1,用韵情况,包括多用的韵部为平声韵，期中有用重韵，有用叠韵的。也有不用重韵和叠韵的。
2,本词牌多用的题材：“南宫吕”感叹伤悲，思乡，情绪是和缓的缠绵的。不适合喜庆或兴高采烈的情绪。此调以周词、吴词为正体。两个正体。一个变格是蒋捷体。！周邦彦有“一剪梅花万样娇”取名“一剪梅”；韩淲词有“一朵梅花百和香”句，名“腊梅香”；李清照词有“红藕香残玉簟秋”句，名“玉簟秋”等均是“一剪梅”的别名。

3,四字句对偶情况：
除了卢炳体第二句尾字是仄，赵长卿下片第二句尾字是仄外，每句尾字都是平声，说明词牌情绪是和缓的，缠绵的。四字句平仄相同，多是中仄平平。所以相邻的四字句多是重复的旋律，或是部分……..。由于句句平收，本词牌又是押平韵的。导致每句都可押韵，所以众多变格的主要区别是押韵的位置。大多都对偶，否则流水。

二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》

文/梅17碧野朱桥

一剪梅

占断晨光贯耳听。春报声声，夏历声声。秋来恋恋别情浓。潭净泓明，金桂香凝。

西坠金乌玉兔升，偶坐山泉，独舞林菁。双栖容易遏行云。无那尘缘，无那从星。
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答：这个韵部宽。第十一部庚，青，蒸第六部軫（听）
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
答：有重韵也有叠韵。先弄清概念。
“声声”“恋恋”都是韵字重叠使用。这种用韵方式叫做叠韵。叠韵分两种：一是叠字韵。比如声声是叠字，在韵脚上就是叠字韵。而恋恋不在韵脚。不能叫叠字韵。只能称叠字。二是叠韵母。比如山泉的韵母部分相同（？），如果在韵脚上也视为叠韵。（？）
重韵：指相邻的两句连用两个“声”字作为韵字，这叫做重韵。凡是韵字重复使用的都叫重韵。很多资料也把重韵归到叠韵里面。

3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
答：有重字。如：恋，声，无，那。后三个重字都有规律。
每个对偶句，而且都在同一个位置上，可以增強语气，韵律美。这是这个词牌独有的特点。因为四字句平仄相同。如果你的一剪梅此处沒有对偶，就一定要用“流水”，即前后两句是因果关系或时间空间的顺序关系。
这个词牌对偶的特点：不但不拘平仄，而且有意用了重字。

梦+真

作业：

一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:
1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;
答:有上下片平韵，有句句叶韵，
四字句有重韵，有叠字韵，叠韵母
2,本词牌多用的题材;
答:
南吕宫
3,四字句对偶情况;
答:
对杖或者流水
二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》
自评：
《一剪梅》秋夜
文/梦真
遍地星光八月天。霜露犹寒，
雨露频添。
三更人静倚窗前。情且绵绵，路且弯弯。

红雁传书至塞边。昨日难安，今日无眠。
此生疑似不相干。凉了心田，瘦了容颜。

1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答:
因为十三元（半）十四寒十五删一先通用。

2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字？
答:
词中有叠韵:绵绵、弯弯，都用在四字对杖句中，因为四字句对杖而且平仄相同。
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
答:
词中有重字:露、且、日、了，用重字为了增强语气，读起来感觉有韵律美。重字有规律，都放在四字句中，而且都放在同一位置。

云岑子

一剪梅书·里白梅
文/云岑子
旧稿翻来坐晚厢，一段心痕，微泛余香。

无语黄昏泪几行，老了朱颜，黄了诗章。

不觉回头两鬓霜，缘也荒唐，命也荒唐。

何奈痴心页里藏，梦也牵肠，想也牵肠。