古韵好诗九期赋班（上林组）第七讲作业

顺眼阳光

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
1、什么叫虚词？
2、二选一
（1）以下面选段为蓝本，以冬日景象或感想为中心，仿写一段赋文，可用原韵与虚词，也可自找韵部写。
德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。


（2）请自己找一首唐诗，加上适当的虚词，用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求：紧句+长句+轻隔或重隔


送友人（唐·李白）
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。




山横北郭，水绕东城。今日别于此地，明朝至于他乡。缭绕浮云，宁知游子之意；孤回落日，未辨故人之情。


自己找一首诗，如上面的例子，改写成骈文。

重檐明月羡

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
上林25－重檐明月羡
1、什么叫虚词？
答:虚词与实词相对，指的是汉语词汇中没有实际意义的词，同时虚词也无法独立成句。虚词一般包含介词、连接词、助词、语气词及副词等。

2、二选一
（1）以下面选段为蓝本，以冬日景象或感想为中心，仿写一段赋文，可用原韵与虚词，也可自找韵部写。
雾隐霜色，风吹日华。染烟云而效祉，倾山水而可嘉。学仙迹之自在，修凡心之幽遐。禀以天神，体深情于尘俗；昭夫世庙，传韵事于人家。

金仙

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
上林组长-金仙


1、什么叫虚词？
答：虚词与实词相对，指的是汉语词汇中没有实际意义的词，同时虚词也无法独立成句。虚词一般包含介词、连接词、助词、语气词及副词等。




2、二选一
（1）以下面选段为蓝本，以冬日景象或感想为中心，仿写一段赋文，可用原韵与虚词，也可自找韵部写。
德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。




闲庭余雪，流水落霞。行人与我而玩幽境，北风切切而吹梅花。风响一更，白首歌于画处；雪浮万里，倾心醉于尘家。




（2）请自己找一首唐诗，加上适当的虚词，用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求：紧句+长句+轻隔或重隔


送友人（唐·李白）
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。



   山横北郭，水绕东城。今日别于此地，明朝至于他乡。缭绕浮云，宁知游子之意；孤回落日，未辨故人之情。


自己找一首诗，如上面的例子，改写成骈文。






赠郑交
朝代：宋代|作者：黄庭坚
高居大士是龙象，草堂丈人非熊罴。
不逢坏衲乞香饭，唯见白头垂钓丝。
鸳鸯终日爱水镜，菡萏晚风雕舞衣。
开径老禅来煮茗，还寻密竹迳中归。


大士是象，丈人非罴。没遇和尚于乞香饭，只见老人于垂钓鱼。共命鸳鸯，整日戏之水中；同心菡萏，无言摇之风里。(紧句十长句十轻隔)

姜继强

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
              上林—02   姜继强
1、什么叫虚词？
答：虚词与实词相对，在行文中没有实际意义的词，且不能独立成句的词。一般包括介词、连接词、助词、语气词及副词等。辞赋中所用虚词与现代汉语所用虚词不同，不要误判。
2、二选一
（1）以下面选段为蓝本，以冬日景象或感想为中心，仿写一段赋文，可用原韵与虚词，也可自找韵部写。
德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。

（2）请自己找一首唐诗，加上适当的虚词，用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求：紧句+长句+轻隔或重隔

腊八随想：
        时来腊八，岁晚春三。常闲游于亭宇，易痛饮于阳坛。品人生而多味，淡世事而有含。会须咫尺，流水寒于春梦；犹待从容，金风夜于入婪。

               

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今夕何夕

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业：
上林组长-今夕何夕
1、什么叫虚词？
答：虚词指的是汉语词汇中没有实际意义的词，同时虚词也无法独立成句。虚词与实词相对，一般包含介词、连接词、助词、语气词及副词等。
2、二选一
（1）以下面选段为蓝本，以冬日景象或感想为中心，仿写一段赋文，可用原韵与虚词，也可自找韵部写。
德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。


（2）请自己找一首唐诗，加上适当的虚词，用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求：紧句+长句+轻隔或重隔
送友人（唐·李白）
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
山横北郭，水绕东城。今日别于此地，明朝至于他乡。缭绕浮云，宁知游子之意；孤回落日，未辨故人之情。
自己找一首诗，如上面的例子，改写成骈文。
答：
《江》 唐.李峤
日夕三江望，灵潮万里回。
霞津锦浪动，月浦练花开。
湍似黄牛去，涛从白马来。
英灵已杰出，谁识卿云才。
骈文：
三江日落，万里潮回。霞灿则彩光绮丽，月明则素练荡开。涛如白马，昨日之忧已去；湍若黄牛，今朝之喜渐来。

方块

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
上林组03—方块
1、什么叫虚词？
答:虚词与实词相对，指的是汉语词汇中没有实际意义的词，同时虚词也无法独立成句。虚词一般包含介词、连接词、助词、语气词及副词等。
2、二选一
（1）以下面选段为蓝本，以冬日景象或感想为中心，仿写一段赋文，可用原韵与虚词，也可自找韵部写。
德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。
答:冬日赋


冬日来矣，万物归藏。蓄势待发而内敛，厚积薄发而睿智，然冬天独有兮。冬之日短而夜长。萧瑟而风寒，娇妍而梅香。天涯霜雪之舞寒晨，玉树琼枝而闪澄光。雪压红梅，秀色绽放而 幽芳，百花凋残，朵朵梅花傲风霜兮。苍松不老，枝枝斗凌意志刚兮。围炉品茶，温酒赋诗兮。享悠闲以岁月，阅百代而华章。知足以恒乐，风情而充满。乘雪霁之万象，引梅韵之和唱。借天地之灵德，舞岁月之霓裳。
（2）请自己找一首唐诗，加上适当的虚词，用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求：紧句+长句+轻隔或重隔


送友人（唐·李白）
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。




山横北郭，水绕东城。今日别于此地，明朝至于他乡。缭绕浮云，宁知游子之意；孤回落日，未辨故人之情。


自己找一首诗，如上面的例子，改写成骈文。
答:《听蜀僧浚弹琴》
蜀僧抱绿绮，西下峨嵋峰。
为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水，余响入霜钟。
不觉碧山暮，秋云暗几重。


僧抱绿绮，西下峨嵋。为我一挥手以弹奏名曲，听到万壑于松涛声。心灵净化，似被流水洗涤。余音缭绕，仿佛秋霜钟响。

紫雨花汀

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
1、什么叫虚词？
虚词是指与实词相对的词，指的是汉语词汇中没有实际意义的词，同时虚词也无法独立成句。虚词一般包含介词、连接词、助词、语气词及副词等。
2、二选一
（1）以下面选段为蓝本，以冬日景象或感想为中心，仿写一段赋文，可用原韵与虚词，也可自找韵部写。
德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。
朔风吹夜，
（2）请自己找一首唐诗，加上适当的虚词，用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求：紧句+长句+轻隔或重隔

（1）以下面选段为蓝本，以冬日景象或感想为中心，仿写一段赋文，可用原韵与虚词，也可自找韵部写。
德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。
仿写:
朔风吹夜，乡物染华。芳树枯而寂落，孤英绽乎清嘉。小萼绿之珠缀，疏枝横而玉斜。香幽韵雅，弄笛诉之与友；丽秀姿清，铺笺描之以霞。

天下有雪

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
1、什么叫虚词？
虚词是指与实词相对的词，指的是汉语词汇中没有实际意义的词，同时虚词也无法独立成句。虚词一般包含介词、连接词、助词、语气词及副词等。
2、二选一
（1）以下面选段为蓝本，以冬日景象或感想为中心，仿写一段赋文，可用原韵与虚词，也可自找韵部写。
至若隆冬时节，万物归藏。借暮风而观羲月；映霞雪而泛时光。卷前帘而凝睇乎，悬旒玉于坠堂。苍溟欲黯，撩乱云以叶至；萧瑟增寒，集氛氲以霄凉。厚积而薄发，昼短而夜长。银树衔珠琼之磊磊，高阁竞玉霰之扬扬。细转弄间，惊飘争急。梨花飞絮，至缤纷繁骛之貌，回散萦积之势，飞聚沧溟之奇，固辗转而无穷。历峥嵘之九野，纡曲之半空。寒气方壮，流波披离。泛海槎之波澜，皆为冰柱。耀翰林之杞梓，尽作琼枝。景入空帷，遥想读书之士；光泛远雪，怀思高雅之人。揽物之情，曾有异乎？煮酒品茗，围炉会聚；文人墨客，歌赋吟咏。城郭隔除喧嚣，烟云生自眼底；静观水流山原，爽借风月憩息。近咏亭堂，诸贤顾探。可谓不远而来，求仁者远，惟行斯道。否泰无凭，寒热有序。顾知色无久鲜，物不常有。惟终始，宜乎自然久矣。又或伤暮日之无期，怨岁末之易感。纵心皓然，何虑何营。

老金

天下有雪 发表于 2021-1-25 20:28
古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
1、什么叫虚词？
虚词是指与实词相对的词，指的是汉语词汇中没有实际意 ...

问好天下有雪！

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
（1）以下面选段为蓝本，以冬日景象或感想为中心，仿写一段赋文，可用原韵与虚词，也可自找韵部写。

至若隆冬时节，万物归藏。（首句漫句，可以。)

借暮风而观羲月；映霞雪而泛时光。（正确。“借”和“映”如能再做到平仄相对，就更好了。）

卷前帘而凝睇乎，悬旒玉于坠堂。
（骈句中间不要用“乎”。）

苍溟欲黯（仄），撩乱云以叶至（仄）；萧瑟增寒（平），集氛氲以霄凉（平）。
（隔句的句脚是走马蹄的，隔句句脚平仄应为：“平仄仄平”或“仄平平仄”，只有这二种情况，没有第三种情况。
此隔句句脚平仄为：黯（仄）、至（仄）、寒（平）、凉（平）。“仄仄平平”这样的隔句句脚是错误的。）

厚积而薄发，昼短而夜长。
（“积”是入声字，仄声。此处应为平声字。）

银树衔珠琼之磊磊，高阁竞玉霰之扬扬。
（“阁”是入声字，仄声。此处应为平声字。）

细转弄间，惊飘争急。
（“弄间”和“争急”不相对。）

梨花飞絮，至缤纷繁骛之貌，回散萦积之势，飞聚沧溟之奇，固辗转而无穷。
（漫句一般用在段落的开头和结尾，段落中间尽量不要用漫句。）

历峥嵘之九野，纡曲之半空。
（“历”是领字，不是提引词。骈句中如果上句用了领字，下句也要用领字来相对。）

寒气方壮，流波披离。（正确）

泛海槎（平）之波澜，皆为冰柱。（此处应为分号，不是句号。）耀翰林之杞梓，尽作琼枝。
（“泛海槎（平）之波澜（平）”：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替；
”槎“和”林“：对句同位节奏点上的字未能做到平仄相反。）

景入空帷，遥想读书之士；光泛（仄）远雪（仄），怀思高雅之人。
（“光泛（仄）远雪（仄）”：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替。
“泛”和“入”：对句同位节奏点上的字未能做到平仄相反。）

揽物之情，曾有异乎？
（漫句一般用在段落的开头和结尾，段落中间尽量不要用漫句。）

煮酒品茗，围炉会聚；文人墨客，歌赋吟咏。（正确）

城郭隔除喧嚣（平），烟云生自眼底（仄）；
（1.此处应为句号，不是分号。
2.骈句超过四字，未用虚词。）

静观（平）/水流（平）/山原（平），爽借（仄）/风月（仄）/憩息（仄）。
（“静观（平）/水流（平）/山原（平）”：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替；
“爽借（仄）/风月（仄）/憩息（仄）”：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替。）

近咏亭堂，诸贤顾探。
（紧句未对偶。）

可谓不远而来，求仁者远（相隔距离近的句子，尽量不要用重字。），惟行斯道。

否泰（仄）无凭（平），寒热（仄）有序（仄）。
（“热”字处应为平声字。）

顾知色无久鲜，物不常有。（正确）

惟终始，宜乎自然久矣。
（漫句一般用在段落的开头和结尾，段落中间尽量不要用漫句。）

又或伤暮日之无期，怨岁末之易感。
（“怨（仄）/岁末（仄）之/易感（仄）：同句相邻节奏点上的字未能做到平仄交替。)

纵心皓然，何虑何营。
（可以。段落的开头和结尾可以用漫句。）

青柠

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业：
上林组13-青柠
1、什么叫虚词？
答：虚词指的是汉语词汇中没有实际意义的词，同时虚词也无法独立成句。虚词与实词相对，一般包含介词、连接词、助词、语气词及副词等。
2、二选一
（1）以下面选段为蓝本，以冬日景象或感想为中心，仿写一段赋文，可用原韵与虚词，也可自找韵部写。
德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。
答：暖阳盈院，残雪点墙。见云开而气爽，有鸟语而心翔。
感寒冬之景致，忆驿路之风光。莫以草枯，藏生命于地下；须知人去，有曙诗于担当。

（2）请自己找一首唐诗，加上适当的虚词，用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求：紧句+长句+轻隔或重隔
送友人（唐·李白）
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
山横北郭，水绕东城。今日别于此地，明朝至于他乡。缭绕浮云，宁知游子之意；孤回落日，未辨故人之情。
自己找一首诗，如上面的例子，改写成骈文。
答：山居秋暝
唐 · 王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。

新雨空山，晚秋天气。明月照于松间，清泉流于石上。风入竹喧，不知浣女之意；水漾莲动，未解渔舟之情。

风一样的男子

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
上林组29—风一样的男子

1、什么叫虚词？
答：虚词是与实词相对、在汉语词汇中没有实际意义且无法独立成句的词。虚词一般包含介词、连接词、助词、语气词及副词等。

2、二选一
（1）以下面选段为蓝本，以冬日景象或感想为中心，仿写一段赋文，可用原韵与虚词，也可自找韵部写。
德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。

答：风寻良会，地展物华。覆八荒而降瑞，飞六出而称嘉。品冬日之宁静，享岁末之闲暇。酒饮一壶，坦襟怀于宇下；视通万里，养浩气于心家。

（2）请自己找一首唐诗，加上适当的虚词，用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求：紧句+长句+轻隔或重隔

送友人（唐·李白）
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。

   山横北郭，水绕东城。今日别于此地，明朝至于他乡。缭绕浮云，宁知游子之意；孤回落日，未辨故人之情。

自己找一首诗，如上面的例子，改写成骈文。

山居秋暝
作者：王维 (唐)
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。

空山新雨，天气晚秋。明月照于山间，清泉流于石上。竹喧有语，应知浣女归来；莲动无声，当是渔舟驶下。

上林五月天

上林五月天作业1、虚词与实词相对，没有实际意义，包括介词、连词、助词、语气词及副词等。
2、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，柱杖无时不敲门。
农家腊酒，留客鸡豚。疑之山重水复，悟之柳岸花明。箫鼓追随，知之春社将近；衣冠简朴，喜之古风犹存。闲暇之日乘月，故地重访；兴至之时吟诗，老友相逢。

子琴

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
上林10－子琴
1、什么叫虚词？
答:虚词与实词相对，指的是汉语词汇中没有实际意义的词，同时虚词也无法独立成句。虚词一般包含介词、连接词、助词、语气词及副词等。

2、二选一
（1）以下面选段为蓝本，以冬日景象或感想为中心，仿写一段赋文，可用原韵与虚词，也可自找韵部写。
德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。

答：冬日赋
西风古道，归巢寒鸦。扫庭院而待客，生烟火而温家。立几窗前，自亲煮香茶。邀友同赏，数片片云霞。看小桥流水，鱼戏浅沙。嗟乎！如此闲于世事，正吾之所求也。

老金

重檐明月羡 发表于 2021-1-24 07:43
古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
上林25－重檐明月羡
1、什么叫虚词？

问好重檐明月羡！

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
上林25－重檐明月羡

2、二选一
（1）以下面选段为蓝本，以冬日景象或感想为中心，仿写一段赋文，可用原韵与虚词，也可自找韵部写。

雾隐(仄)/霜色(仄)，风吹(平)/日华(平)。
（紧句是骈句，骈句同句内相邻节奏点上的字应平仄交替。
“隐”和“色”：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替；
“吹”和“华”：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替。）

染烟云而效祉，倾山水而可嘉。（正确）

学(仄)/仙迹(仄)/之/自在(仄)，修(平)/凡心(平)/之/幽遐(平)。
（紧句是骈句，骈句同句内相邻节奏点上的字应平仄交替。
“学”、“迹”和“在”：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替；
“修”、“心”和“遐”：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替。）

禀以天神，体深情于尘俗；昭夫世庙，传韵事于人家。
（骈句中“夫”一般做提引词，用在句首。尽量不用在句中用夫做虚词。比较常见的虚词有：于、之、而，何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、与、则、者。）

老金

姜继强 发表于 2021-1-24 11:15
古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
              上林—02   姜继强
1、什么叫虚词？

问好姜继强！

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
上林02—姜继强

时来腊八，岁晚春三。
（“春三”是什么意思？应尽量让读者明白你写的文字是什么意思。）

常闲游于亭宇，易痛饮于阳坛。(正确）

品人生而多味，淡世事而有含。
（平仄正确。“有含”还可以换成更通顺的词语。）

会须咫尺，流水寒于春梦；犹待从容，金风夜于入婪。
（“流水寒于春梦”和“金风夜于入婪”不对偶。“入婪”不知为何意。）

希望多练字，让自己的文字能得心应手地清晰地表达自己想要表达的感情。

老金

青柠 发表于 2021-1-29 23:48
古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业：
上林组13-青柠
1、什么叫虚词？

问好青柠！

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业：
上林组13-青柠

暖阳盈院，残雪点墙。（正确）

见(仄）/云开而气爽，有(仄）/鸟语(仄）/而/心翔（平）。
（1.骈句同句内相邻节奏点上的字应做到平仄交替。“有”和“语”未能做到同句内相邻节奏点上的字平仄交替。
2.骈句对句同位节奏点上的字应做到平仄相反。“见”和“有”对句同位节奏点上的字未能做到平仄交替。
3.“有鸟语而心翔”中的“有"可以改成平声字“闻”，同句内节奏点上的字应做到平仄交替。此句可改为：“闻(平)/鸟语(仄)/而/心翔(平)”。）

感(仄)/寒冬（平）/之/景致(仄)，忆(仄)/驿路(仄)/之/风光（平）。
（骈句同句内相邻节奏点上的字应平仄交替，对句同位节奏点上的字应平仄相反。“感”和“忆”：对句同位节奏点上的字未能做到平仄相反；
“忆”和“路”：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替。）

莫以草枯，藏生命于地下；须知人去，有曙诗于担当。
（1.“曙诗”指的是什么？
2.“地下”和“担当”不相对。）

新雨空山，晚秋天气。（正确）

明月(仄)/照(仄)于/松间(平)，清泉(平)/流(平)于/石上(仄)。
（骈句同句内内相邻节奏点上的字应平仄交替。
“月(仄)”和“照(仄)”：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替；
“泉(平)”和“流(平)”：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替。）

风入（仄）/竹喧(平)，不知浣女之意；水漾(仄)/莲动(仄)，未解渔舟之情。
（骈句同句内相邻节奏点上的字应做到平仄交替，对句同位节奏点上的字应做到平仄相反。
1.“入”（仄）和“漾“（仄）：对句同位节奏点上的字未能做到平仄相反；
水漾(仄)/莲动(仄)：同句相邻节奏点上的字未能做到平仄交替。）

老金

今夕何夕 发表于 2021-1-24 17:38
古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业：
上林组长-今夕何夕
1、什么叫虚词？

问好今夕何夕！

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业：
上林组长-今夕何夕

三江日落，万里潮回。（正确）
霞灿则彩光绮丽，月明则素练荡开。（正确）
涛如白马，昨日之忧已去；湍若黄牛，今朝之喜渐来。（正确）

平仄，句式掌握得很好。继续加油！

老金

方块 发表于 2021-1-25 10:08
古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
上林组03—方块
1、什么叫虚词？

问好方块！

古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
上林组03—方块

冬日来矣，万物归藏。
（开头漫句。可以在开篇加上若夫之类的提引词。）

蓄势待发而内敛，厚积薄发而睿智，然冬天独有兮。冬之日短而夜长。
（骈赋除了开头和结尾，中间不再用散句，而应用骈句。）

萧瑟(仄)/而/风寒(平)，娇妍(平)/而/梅香(平)。
（骈句要求同句内相邻节奏点上字平仄交替，对句同位节奏点上的字平仄相反，对句句脚上的字应平仄相反。
“娇妍(平)/而/梅香(平)”：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替；
“寒”和“香”：对句句脚未能做到平仄相反。）

天涯霜雪之舞寒晨（平），玉树琼枝而闪澄光（平）。
（“晨”和“光”：对句句脚上的字未能做到平仄相反。）

雪压红梅，秀色绽放而幽芳，百花凋残，朵朵梅花傲风霜兮。
（段落中间不能用漫句。）

苍松不老，枝枝斗凌意志刚兮。
（段落中间不能用漫句。）

围炉品茶，温酒赋诗兮。
（段落中间不能用漫句。）

享悠闲以岁月，阅百代而华章。
（虚词“以”可以改为“之”。）

知足以恒乐，风情而充满。
（上下句未能做到对偶。）

乘（平）/雪霁（仄）/之/万象（仄），引（仄）/梅韵（仄）/之/和唱（仄）。
（同句内节奏点上的字未能做到平仄交替，上下句同位节奏点上的字未能做到平仄相反，上下句句脚节奏点上的字未能做到平仄相反。）

借（仄）/天地（仄）/之/灵德（仄），舞（仄）/岁月（仄）/之/霓裳（平）。
（同句内节奏点上的字未能做到平仄交替，上下句同位节奏点上的字未能做到平仄相反。）

僧抱绿绮，西下峨嵋。
(上下句不对偶。）

为我一挥手以弹奏名曲，听到万壑于松涛声。心灵净化，似被流水洗涤。余音缭绕，仿佛秋霜钟响。
（这道题要求写紧句、长句和隔句。这几句既不是紧句，也不是长句，也不是隔句。）

老金

紫雨花汀 发表于 2021-1-25 10:57
古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
1、什么叫虚词？
虚词是指与实词相对的词，指的是汉语词汇中没有实际意 ...

问好紫雨花汀！
朔风吹夜，乡物染华。（正确）

芳树枯而寂落，孤英绽乎清嘉。（正确）

小萼(仄)/绿(仄)之/珠缀(仄)，疏枝(平)/横(平)而/玉斜(平)。
（骈句同句内相邻节奏点上的字应做到平仄交替，对句节奏点上的字应做到平仄相反，句脚上的字平仄应相反。
“小萼(仄)/绿(仄)之/珠缀(仄)”：未能做到同句内节奏点上的字平仄交替；
“疏枝(平)/横(平)而/玉斜(平)”：未能做到同句内节奏点上的字平仄交替。）

香幽韵雅，弄笛诉之与友；丽秀姿清，铺笺描之以霞。


（1.第（1）句“香幽韵雅”是同并对，第（3）句也可以用一个同并对来和它相对。
”香幽“和”韵雅“都主谓结构，”丽秀“不是主谓结构，”姿清“是主谓结构。
”香幽韵雅“和”丽秀姿清“对得不是很好。
2.“弄笛(仄)/诉（仄）之/与友（仄）”：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替；
“铺笺(平)/描(平)之/以霞(平)”：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替。）

老金

风一样的男子 发表于 2021-1-30 10:09
古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
上林组29—风一样的男子

问好风一样的男子！
古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
上林组29—风一样的男子

风寻良会，地展物华。（正确）

覆八荒而降瑞，飞六出而称嘉。（正确）

品(仄)/冬日(仄)/之/宁静(仄)，享(仄)/岁末(仄)/之/闲暇（平）。
（品(仄)/冬日(仄)/之/宁静(仄)：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替；
“品”和“享”：对句同位节奏点上的字未能做到平仄相反；
“日”和“岁”：对句同位节奏点上的字未能做到平仄相反。）

酒饮一壶，坦襟怀于宇下；视通万里，养浩气于心家。（正确）

空山新雨，天气晚秋。（正确）

明月照于山间，清泉流于石上。（正确）

竹喧有语，应知浣女归来；莲动无声，当是渔舟驶下。（正确）

老金

上林五月天 发表于 2021-1-30 11:55
上林五月天作业1、虚词与实词相对，没有实际意义，包括介词、连词、助词、语气词及副词等。
2、莫笑农家腊 ...

问好五月天！
上林五月天作业
农家腊酒，留客鸡豚。
（紧句是骈句。骈句上下句应对偶。”农家“和”留客“不相对。）

疑之山重水复，悟之柳岸花明。（正确）

箫鼓追随，知之春社将近；衣冠简朴，喜之古风犹存。（正确）

闲暇之日(仄)/乘月(仄)，故地(仄)/重访(仄)；兴至之时(平)/吟诗(平)，老友(仄)/相逢(平)。


（1.隔句的句脚平仄走马蹄：应为“平仄仄平”或“仄平平仄”，非此即彼，没有第三种情况。
此隔句句脚平仄为：“仄仄平平”，错误。
2.闲暇之日(仄)/乘月(仄)：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替；
兴至之时(平)/吟诗(平)：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替；
兴至之时(平)/吟诗(平)：同句内相邻节奏点上的字未能做到平仄交替。
3.第（2）句“地”和第（4）句“友”：未能做到对句同位节奏点上的字平仄相反。）

老金

子琴 发表于 2021-1-31 00:34
古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
上林10－子琴
1、什么叫虚词？

问好子琴！
古韵好诗九期辞赋初级班第七讲作业
上林10－子琴

西风古道，归巢寒鸦。
（紧句是骈句，骈句是对偶句，上下句要对偶的。“西风”和“巢”不相对。）

扫(仄)/庭院(仄)/而/待客(仄)，生/烟火(仄)/而/温家。
（骈句同句内相邻节奏点上的字平仄相反；对句同位节奏点上的字平仄交替。
扫(仄)/庭院(仄)/而/待客(仄)：同句相邻节奏点上的字未能做到平仄交替‘
“院”和“火”：对句同位节奏点上的字未能做到平仄相反。）

立几窗前，自亲煮香茶。邀友同赏，数片片云霞。看小桥流水，鱼戏浅沙。嗟乎！如此闲于世事，正吾之所求也。
（这里面没有一句骈句。在写骈赋时除了段落的开头和结尾可以用漫句，其余的地方不要用漫句中。所以说，这几句文字有些多余了。）

老金

古韵好诗九期辞赋上林组第(7)讲作业统计表：

1上林组长:金仙
2上林组长:今夕何夕
3上林01——五月天
4上林02——姜继强
5上林03——方块
6上林08——天下有雪
7上林10——子琴
8上林13——青柠
9上林25——重檐明月羡
10上林26——紫雨花汀
11上林29——风一样的男子
12上林30——风清云淡
13上林32——蓝纱巾

按时完成：11人；
未按时完成：2人